以科技创新为起点,启动人生事业航途

发布日期:2013-04-17 责任编辑:本条信息已被查看了 1308设置

——水产与生命学院开展大学生创新项目终期答辩

2013年4月9日下午, 水产与生命学院在学院楼B102举行2011年大学生创新计划项目终期答辩,江敏、华雪铭、彭自然、孙大川、王有基等教师应邀参加了此次评审,参加答辩会的还有各结题项目组成员、项目指导老师和部分创新创业俱乐部成员。2011年是上海市加大本科生创新活动投入的重要一年,全校约有160余项课题立项,其中我院申报市级项目26项,是历年之最。本批次项目自2011年12月启动至今已有一年有余,为检验各创新小组的研究成果,提高创新活动开展的质量,特开展此次大学生创新计划项目终期答辩会。

在主持人宣布答辩开始后,各项目代表逐个将本项目的研究成果通过PPT向在座师生展示。本批次共有15个项目申报结题,内容涉及环境保护、景观设计、社会调查、工具制作和鱼种繁育等多方面领域。各小组在答辩的过程中通过图片、实物和视频等辅助工具积极展现本项目丰富的研究成果,如郝纪蓉小组的成果《节球藻毒素对斑马鱼胚胎发育的毒性效应》已被生态毒理学报录用,将于今年8月发表;苏丽芸小组的《多功能电脑包》已设计出实物模型,并获得新型专利;罗鑫小组《校内人工硬质水景优化设计与改善》制作了模型和三维动画,另外还有部分项目的论文和专利正在准备过程中。他们的新颖立意、独特的研究方法和丰富的研究成果,得到了在座评委的肯定与赞许。在本次结题的项目小组中,2009级学生占绝大多数。不论是按期结题项目还是申请终止项目,这些学生在谈到自己的收获时都表示:创想项目给了他们一个追梦的平台,因为有了经费的资助和导师的指导,他们才能一步步实现自己的想法。创新过程中的辛苦、挫折和失败,成为了他们人生成长道路上的一段宝贵经历。在这批参与创新活动的同学中,大部分学生明确了自己的人生方向,有部分学生顺利保研或考研,选择了科研的道路;部分学生选择到水产、水族企业工作,为以后自己创业积累经验,创新活动的开展使他们的明白了前进的方向。

答辩在热烈的掌声中结束,副院长江敏老师对本次汇报答辩进行了总结。她表示,本批次项目开展情况较往年有了很大提高,不少同学取得了论文、专利和研究方面的成果,创新活动已成为我院大学生能力提高和拓展的重要平台。另外,江老师也寄语到场的低年级同学:创新活动是持续性的,2009级学生的成果可以作为榜样、借鉴和参考,其中部分项目还有很强的后续研究价值,希望他们积极行动起来,准备下半年的2013年上海市大学生创新计划项目的申报。

(撰稿:吉志芳、徐灿)

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