——访校优秀青年教师 冯国富
人物简介：上海海洋大学信息学院讲师，西安交通大学计算机系统结构工学博士、计算机软件理论工学硕士，系统分析师，高级程序员，中国计算机学会会员。主要研究方向：嵌入式系统、无线传感网络与高性能计算机系统结构。曾参与多项国家自然基金及国家863项目，在《计算机学报》、《计算机研究与发展》、《西安交通大学学报》、《小型微型计算机》及SCI国际期刊等期刊与会议发表EI、SCI文章10余篇。
在外工作，生活之苦品出甜
作为一个大学老师，冯老师除了完成基本的教学任务外，还经常奔走于科研一线。2010年6月，当来自五湖四海的游人聚集上海世博园区时，冯老师和课题组的成员们再一次来到了金山廊下产学研基地进行实验、调试设备和收集实验数据等工作。与往常不同的是，这次冯老师身边还多了一名伙伴——年仅四岁的女儿。由于女儿脚受伤，在家无人照顾，冯老师只能把她带在身边。产学研基地比较偏远，日常生活不是很方便，于是大家伙就从镇上的超市带些泡面，面包带回基地。在基地的日子里，啃泡面、啃面包成了他和同事、同学的家常便饭。虽然日子苦了点，冯老师也没有丝毫怨言，生活本来就是苦的，而把生活之苦品出甜味，这就是冯老师的生活态度。
2011年8月3日，暑假期间仍然坚守在科研一线的冯老师突然收到院办主任周辉老师关于动员专业老师到新疆喀什支教的邮件，虽然在短短的一周内，新疆喀什连续发生了7月30日7死28伤及7月31日4死3伤的连环恐怖袭击，但他还是毅然决定申请到喀什参加支教工作，并向学院、学校提交了申请。在申请获得批准后冯老师踏上了新疆喀什的支教之旅，成为代表我校去新疆喀什支教的第一人。在喀什师范学院的支教过程中，冯老师积极承担了学院为其安排的教学与学术交流任务，使用赴喀什时带去的大量新型实验装置，根据喀什师范学院的教学科研情况，具有针对性地安排了系列教学、技术报告、学术交流等内容。
经过4个月的努力，冯老师完满地完成了在喀什的支教工作并顺利回到学校，其支教工作得到了上级组织的充分肯定。回到学校的冯老师稍做调整又重新投入到平凡的教学与科研工作中，在新的一年里承担了共12门本科、研究生与留学生的理论与实践课程。
乐观就是动力
乐观，勤奋与感动三种旋律是冯老师的生活伴奏。
平日里的冯老师脸上总是挂着笑容，别人和他沟通完全没有距离感，这正是他乐观的生活态度。
勤奋伴随着冯老师经历人生。科研上，冯老师经过两年多的辛勤工作，在农业环境检测方面先后获得了上海市教委科研创新项目与上海科委自然基金的资助，两个主持项目的引入为他提供了新的研究平台。教学上，冯老师去新疆喀什支教，在不断完善提高自己的同时也为那里的学生老师带去了先进的技术和学术上的指导，圆满的完成了学校安排的任务并被评为上海市教卫党委系统优秀共产党员。
感动使冯老师更强大。交谈中，冯老师回想起自己一次在西安交大上党建课的情景，演讲者的是中国酒泉卫星发射中心的副司令员刘庆贵少将。当时少将回忆年青时在酒泉工作，夫人怀孕产期将至。少将本想把夫人送到几千公里外的老家，但工作不允许，于是就只能把夫人送到最近的火车站，自己再返回酒泉，而且当时谁也没想到这一别就是好几年，等再见到夫人与孩子，孩子已经好几岁。当时冯老师正在攻读博士学位，自己的女儿也是在读博期间出生，坐在报告厅里的他眼睛不知不觉就湿润了。这个故事深深打动了冯老师，也使冯老师明白：成功背后隐藏的总是默默的付出，做任何事都需要付出一定的代价；抱着这种乐观的心态去付出，才能在快乐中享受成功的喜悦。
刻苦才能成才，敢拼才会赢
聊起当代大学生的学习问题，冯老师和我们谈起自己以前上学到图书馆排队抢座位的事情，那时每天图书馆开门前，门口的学生队伍总要拐好几道弯。然后他又聊起现在大学生的自习情况。我们海大的教学硬件资源非常得好，我们的学生应该珍惜学校给我们创造的条件，要更加努力地学习并提高自己的能力。在新疆支教的半年里，冯老师明显感觉喀什的学生很认真淳朴，大家在学校里都是全身心的投入学习，冯老师认为这种认真对待学习的态度值得我们海大学子学习。
在与冯老师的交谈中，处处流露出付出才有回报的价值观。敢于去付出，勇于付出的人才能成功。如果没付出你就有成果，那只是少数的机缘巧合。要想铁定做好一件事，就要全身心的投入其中。
兴趣是最好的老师
冯老师认为，培养一个学生，在课堂上教授知识只是一方面，最重要的是怎样在课堂有限的时间内调动起学生的主动性和兴趣。一个真正优秀的老师，是应该能把学生引导上这条路，能让学生有动力去自己摸索着前进。他说：“老师就好比是把你带上船的人。如何带人上好船，比教人船是快点开还是慢点开，或是怎样具体去拨弄、操作更重要，也需要更多精力的投入。”
（撰稿：校记者团 孙全）