食品学院推进“三风联动”意见征询工作

2013年4月26日（周四）食品学院于A108举行教学思想大讨论“三风联动”学风建设专题意见征询会。会议人员包括各年级学生代表、团学联主要成员、教师代表、辅导员代表、班主任代表。会议由院党委蔡闯副书记主持。

会议在讨论中形成了多项议题，包括：学风是什么？什么是优良学风？如何建设优良学风？学生骨干应如何行动？学生如何自治？教师如何督导？如何长效管理？

随着话题的深入，师生在多视角、多观点中融洽交流，与会同学踊跃发言，在争论中各抒已见，在存异中求同。多数同学认为学生校园行为存在散漫和碎片化现象。

针对一些身边同学行为懒散、目标缺失、缺乏自制、抱佛应试的现象，学生建议多给与正能量引导，如优秀校友案例的交流，积极因素的肯定等。学生认为学风建设要有老师的大力支持，学生会主席苑晓同学提出要充分发挥优秀学生骨干队伍自身的学风建设，起到先锋模式作用。班主任代表熊振海教授形象的将学风建设比喻为驭牛，要“推、拉、引”相结合，才能有效地将学风这头“牛”引上大道。学风的引，包括学风目标的导向、学习兴趣的建立、学习任务的引导、先进学生的引领、管理制度的激励；学风的拉，包括同伴的帮助、教师的关爱、管理的扶助；学风的推，包括制度的严、考勤的促、教师的督、家庭的责。

通过讨论，与会师生深切感受到学生中“比拼超”的内在发展动力，学院将根据学生反映的正反两个方面的意见，采取切实有效的行动，为学生的学习行为与优良学习习惯的养成注入积极的正能量。