5月7日14时，封金章副校长在校友之家为学生社团部分骨干主讲了《校园景观建设中的文化传承》主题报告。参与本次活动的社团主要有校记者团、校史馆讲解员、校友之家志愿者团队等40名学生成员，报告会由校办副主任李晔主持。
封金章副校长为同学们播放了临港校区初建时的整体景观设计动画，以图片形式展示了包括七道校门及其前区、主轴过道、校园雕塑、照明规划等校园景观的设计方案和筛选过程，之后挑选了部分景观进行详细讲解，揭示了蕴含其中的历史文化渊源及深刻寓意。
他指出，大学校园不能成为文化沙漠。因此，临港校区初建之际，融合了我校100年风雨历史的灰色系书院式建筑应运而生，体现了厚重的历史感，传承了海大悠久的历史与深厚的文化。贯穿中国传统教学思想的孔子像，坐落在莘莘学子上下课的必经之教学楼中庭，提醒着学子们每日“三省吾身”；长600多米、连接主校门与生活区的主轴过道上，七重校门的景墙设计直观的再现了我校历史变迁；从原军工路校区搬迁至临港校区的景观雕塑凝聚着校友们的美好记忆；“元鼎骨”、“六分仪”、“美味”、“机械螃蟹”等景观雕塑分别象征着我校水产、海洋、食品等几大学院的办学渊源，纪念在相应专业学科和技术突破上做出贡献的人。
封金章意味深长地说：这些看似不起眼的校园景观，却经由了无数次设计、讨论、否定、再改进才得以最终呈现，从一张照片、一个概念到融入大背景、赋予新寓意，每一个景观的形式、选址、角度、内涵都十分讲究。这些点缀校园的背景虽然无言，却是对海大历史文化最好的诠释，是海大人文精神的灵魂，它告诉每一个步入海大的人：百年海大砥砺奋进，世纪薪火传承不息！
一个半小时，师生们专心致志地听完演讲，感受到的不仅是报告的内容丰富精彩，更领悟到海大人“传承创新”的情怀。尤其作为校记者团、校史馆讲解员、校友之家志愿者团队的学生社团骨干，在日常学习生活中以积极宣扬海大百年文化底蕴为己任，通过本次校领导辅导报告，温故校史回眸发展，努力汲取厚重的校园文化精髓。
（撰稿：校记者团 赵一苇）