——访校优秀青年管理干部 许杰
常言道：字如其人。西汉文学家扬雄曾说过这样一句话：“书，心画也。”意思是说书法是人的心理描绘，是以线条来表达和书法作者情感心绪变化的。“字如其人”，意谓人与字、字与人，二而一，一而二，如鱼水相融，见字如见人。
话，亦然。
思路决定方法
“从七年专业系统的法学教育历程中，我最大的收获不是对浩如烟海的法规条文的理解与运用，而是学会了在处理问题时能够从大局着眼、分清轻重缓急、抽丝剥茧探寻答案的思维方式。”
从图书馆到宣传部，再到校纪委，许杰老师用了近十年的时间摸索出了基层行政服务工作的重心，也用了这近十年的时间梳理出了工作上正确的思路与方法。“思路决定方法，方法决定成败。”这十二个字，她置之于心底，付诸于实践。“从一篇调研报告的撰写，一项行政事务的处理，到对整个工作的规划、执行、总结，正确的思维方式非常重要。这些年来，尽管有过很多非常忙、非常累的时刻，也有过因为思路不对而做过不少事倍功半的事，但时间久了，茫然无措、手忙脚乱的时候越来越少，工作也就越来越井然顺畅了。”
面对繁琐的行政工作，她一如既往地用心，用自己独特的方式在探索中寻找激情。她说，“虽然宣传部和纪委两个都是以宣传教育为工作主线的岗位，但却有着截然相反的工作理念与思路。”就拿对人物的宣传教育来说，在宣传部校报编辑的岗位上，主要是通过宣传先锋模范人物的典型示范作用，营造人人进取、积极向上的氛围；而在党风廉政教育中，更多的则是围绕如何加固、增高道德防堤的底线教育，不时地敲敲警钟、拉拉袖子。前者，因为感动所以感恩；后者，因为责任所以用心。”她以这样的心态让枯燥无味的工作笼罩在自己的情感色彩里，使得在近十年的从业经历中依然能够保持刚参加工作时的那份激情与热情。
与此同时，她也用自己的激情与热情，醉心于海大曾经坎坷艰辛如今日益兴盛的成长史里。
141篇人物传记助力百年志
在学校喜迎百年华诞时，上海海洋大学百年志也应时出版。其间，许杰老师承担了141篇人物传记、简介的信息收集梳理与编写工作，并作为统稿组成员付出了艰辛的劳动。入选校志的100多位人物，有的已经作古，很多也已经耄耋，她或登门拜访、或电话邮件往来，即使是非本职工作也尽心尽力。“那时看着骆肇荛先生坐在书桌前一边移动鼠标一边仰头看墙上投影显示内容的背影，你不会想到他是一个已近百龄的老人，并且每年还常会因为科研而出差到实验基地；想着王素娟教授在诉说专业发展历程中所不时流露出来的激动与睿智，你无论如何也体会不到她当年为完成海带南移实验而弃家别子坚守海岛8年间所经历过的委屈与心痛。”她说，对老教授们访谈时的点点滴滴至今让她难以忘怀，因为在与他们的接触中，她在油然而生的感动与奋进中强烈地感受到：正是这些人，撑起了海大的脊梁；还有更多的人，在为不断加固、强壮海大的脊梁而不懈奋斗着。作为一名从事管理服务的工作人员，能够把自己的付出与努力熔铸在他们的成才与发展中，是许杰老师一直追寻的工作目标。
做时间的主人
9年，108个月，3240天，她将生命中最美的时光的三分之一都献给了这个牵动她心的地方。因为孩子还小，许杰老师每天都要乘班车往返，一些整理材料的工作往往要带回家处理。“我一般不熬夜，通常是早睡，然后会在凌晨三点钟起床，一杯咖啡，一台电脑，经过充分休整的大脑此时思路非常清晰，做事效率也很高。上了班车再补上一小觉，一天的工作还是会从轻松和愉悦中开始。”
正是这样的激情与从容，才让许杰老师有了今天的成绩；正是像她一样的海大人特有的“勤朴忠实”，才使得今日的海大在一段新的历程中绽放出别样的光彩。透过时光的隔膜，我甚至可以看到日益茁壮的海大如同雨后春笋般在这个梦幻的城市里拔地而起，而在她脚下支撑着她的，正是那些值得我们尊敬的可爱的海大人！
（撰稿：校记者团 邱悦）