2013年9月24日下午，受邀本次海韵讲座的复旦中文系严锋教授与上海教育音像出版社社长夏德元先生在一阵热烈的掌声中缓缓走上讲台，拉开了新学期后首次海韵讲座的序幕。
背对着大屏幕上投出的“阅读与校园文化”醒目的主题，夏德元博士说：“我和严教授都出生在60年代，在我们小的时候，能读的书很少，读书很是问题。现在到了21世纪，思想禁区少了，能读的书多了，读书又变成了问题，因为人们似乎总是在想：读书到底有没有用？我时常在想，到底是从什么时候开始，阅读成为了一个问题。”坐在夏博士身旁的严教授若有所思地点点头，以示赞同。
“2012年，我国GDP居世界第二，仅次于美国，但我国的国民阅读率却只有54.9%。我国国民平均每年每人阅读多少本书有人知道吗？”夏博士询问，台下一篇哑然，有人怯怯地说了一声“八本吧”。“是4.39本，其中还包括中小学的教科书，而北欧国家每年每人读书24本。国民阅读率低不仅使我国的文化竞争力受影响，同时也造成了资源的浪费和环境的污染。中国是出版大国，每年出版的图书有414000多种，79亿册，那么这些图书现在都在哪呢？在出版社的仓库里。”夏博士说，台下出现了小小的唏嘘声，这惊人的数字着实让在场的同学感到震撼。
夏博士介绍说，我国国民阅读率低还有公共图书馆数目较少的原因。据悉，我国县级以上独立的图书馆一共有3076个，全国公共图书馆只有7.89亿册，全国持证读者只有582万，占全国人口的0.47%，每册书平均每年流通0.4次，而经研究统计，导致这种状况的原因位居榜首的竟然是“没时间”，夏博士笑称此为“漂亮的借口”。
对于“阅读饥饿感”感同身受的严锋教授说，那个年代的人，也许真的是“饿怕了”，所以现在热衷于读书或许就是对于青春的一种自我补偿，而面对令人堪忧的当今国民阅读现状，严锋教授与夏德元博士的答案一致——提高阅读兴趣。
严锋教授说：“在过去，读书的匮乏成为了一种动力，渴望，期待，在读书的时候，我们会从中得到快感，珍贵感，那种‘吃了上顿没下顿’的感觉会让你把手里的每一本书都反复地读，现在有些段落我依然记得很清楚。而如今的情况似乎跟过去截然相反，我们需要保持阅读的专注力，保持阅读兴趣，对于怎样保持兴趣，我只能说一句话——完整地读一本书，因为书籍能够帮助我们做一个完整的人。至于其中要义，只能仁者见仁了。”严锋教授笑着说。
讲座的最后，是两位老师刻意留出来的提问时间，面对学生们的提问，两位老师侃侃而谈，似谆谆教诲的师长，也似幽默风趣的老友，问题结束后还会送上两本早已签好名的图书。结束前，两位老师耐心地叮嘱着：“大学里的首要任务就是读书，不仅是专业书，同时还要读文、史、哲，说不定在座的某一位就会成为我们这个地区乃至这个国家的领导者，一定要让中国在世界民族之林扬眉吐气！”
短短的九十分钟，是一场精神的洗礼，更是一次灵魂的盛宴，是一次醒人的警钟，更是一次真诚的告诫。读书，让我们知道谁与我同行，又有谁看到了怎样的风景，我们又该如何进行自我的追求与调整。相信这九十分钟里的字字珠玑，定能让海大学子寻找到别有一番色彩的风景，经历一次漫长的富有意义的精神旅行。
（撰稿：校记者团 邱悦）