2014年度教育部人文社会科学研究一般项目立项通知于近日公布。经学校组织申报,教育部社科司组织专家评审,我校共有5项课题获2014年度教育部人文社科项目立项资助,全部为青年基金项目(见下表)。
数据显示,近年来教育部人文社科项目全国总立项数逐年下降。2012年教育部部人文社会科学研究规划基金、青年基金、自筹经费项目总共立项3972项,2013年为3240项,2014年年仅为2414项。而我校近年来围绕学校一流学科建设,不断强化对申报工作的组织和管理,加大宣传力度,提升人文社科教师项目申报积极性,教育部人文社科一般项目申报量、申报成功率连年提升。近3年我校获准立项的该项目课题数量分别为3项、4项和5项。
学校将继续通过校内项目资助本校人文社会科学学科的教师进行重要科研课题的扶持,提升人文社会科学学科的学术水平,提高文科教师申报高水平研究课题的竞争力;鼓励项目负责人扎实认真开展研究工作,多出高质量、高水平的研究成果,从而提升学校人文社会科学学科的整体研究水平和实力。
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序号 |
项目编号 |
课题名称 |
学科门类 |
申请人 |
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1 |
14YJCZH224 |
基于可追溯性的水产品质量安全治理机制及其路径优化研究 |
交叉学科/综合研究 |
郑建明 |
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2 |
14YJC630074 |
食品安全事件后消费者购买意向波动研究:基于恐惧管理双重防御的视角 |
管理学 |
李玉峰 |
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3 |
14YJC752014 |
新西兰毛利文学研究:源起与流变 |
外国文学 |
刘略昌 |
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4 |
14YJC810006 |
代表性官僚制视域下我国公务员队伍的代表性问题实证研究 |
政治学 |
孔凡宏 |
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5 |
14YJCZH043 |
生态文明视阈下我国海洋陆源污染治理研究 |
交叉学科/综合研究 |
郭倩 |
(撰稿:彭俞超)