（记者：刘时玉）校内实践育人、智库育人、特色运动育人、美育育人……近日，上海海洋大学在2020年“三全育人”工作推进会上，授牌成立了16个专题育人中心，并贯彻落实最新教育部等8部委联合印发的《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》的精神，推进“三全育人”市级示范校建设专项行动工作。
记者了解到，根据高校思政工作的新要求，为深化推进“三全育人”工作，上海海洋大学设置了16个专题育人中心，成为上海首个批量设置专题育人中心的高校。设置的各专题育人中心由校领导班子直接对口联系，推动日常育人工作。同时，全校十个学院推出十三个特色育人项目，建设“一院一品”，对接各育人中心的育人专题。
海洋大学的校级领导、学院领导还通过联系一门“课程思政”示范课程，挂钩育人中心，每年至少指导一次备课，参加一次研讨，听一次示范课；联系一个社团，并每年至少参加一次活动，联系一批学生，作一次专题报告。
据介绍，该校在长期的办学实践中，取得了很多卓有成效的特色经验做法。学校不断完善“校党委统一领导、党政齐抓共管、校院两级负责、部门协同配合、学生自我教育”的育人工作领导机制和工作机制，层层压实育人责任，实现育人目标落实落细。
在突出特色方面，该校立足“勤朴忠实”校训，推出了“百年潮·海大梦”为主题的品读海大活动，将社会主义核心价值观“落细、落小、落实”。截至2019年，品读海大活动覆盖24000余名学生，已累计有1000多名教师和学生志愿者参加讲解。活动还开发“中国系列”“大国海洋”等5门系列课程思政并上线，编撰了农学专业课程思政指导意见，初步形成示范性水产类专业课程思政课筛选标准，并形成案例集。
在网络育人方面，该校突出易班建设，通过推进“易事务”“易打印”等项目的落地，加强宣传引导，提升学生易班使用获得感，增强易班黏性。截至目前，上海海洋大学易班社区入住师生用户5.2万余人，建立各类社群4138个，发布话题将超过200万条，博文将近60万篇，共享资料近220万份，学校易班的活跃度在上海高校中始终名列前茅。学校将实践育人贯穿大学生涯，将志愿服务、暑期社会实践、在校勤工助学、校外岗位挂职锻炼相结合，多年来形成了“行走的课堂”社会实践活动、“暑期教授博士科技服务团”等具有影响力的育人品牌。
校方表示，这些育人中相关的专项措施，有效地把高校思想政治工作融入到全员参与、全过程把控、全方位育人的“立德树人”中，打造了海大特色的农科类一体化育人体系。
（来源：上海教育新闻网，2020年5月22日）
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