“实践育人大课堂”系列报道:声护江豚 海大学子以科技担当共绘长江生态答卷

发布日期:2026-08-04 责任编辑:蔡霞本条信息已被查看了 10设置

“你看,那个黑色的影子是不是江豚?”循着江豚的踪迹,这个夏天,上海海洋大学“循江千里·声护江豚”暑期实践团队兵分两路,奔赴安徽铜陵淡水豚国家级自然保护区与湖北宜昌长江岸线,围绕声学监测赋能江豚保护的核心主题,4天内完成两场深度调研:打卡6处核心点位,累计踏查118公里长江管护水域,步行10余公里踏勘岸线,全流程投入20余小时完成走访、访谈与志愿实践,最终收获3份有效一线访谈资料、1份珍贵声学数据。从技术前沿到勘探一线,从科研院所到江岸社区,这群青年学子用脚步丈量江岸,用科技倾听“微笑天使”的水下欢唱,在千里长江上书写了一份关于守护的青春答卷。

科技赋能:声学监测解锁水下“密语”

江豚是典型的声波依赖型物种,高频声波用于定位捕食、低频声波用于种群交流,读懂它们的“声纹”,就掌握了守护的密钥。在安徽铜陵淡水豚国家级自然保护区夹江观测平台,科研室负责人、高级工程师陈燃博士向团队展示了一套完整的无干扰式声学监测保育体系,多组高灵敏度水听器与浮标阵列布设于养护水域,全天候自动采集水下声学信号,如同给江豚装上了“水下听诊器”,在不惊扰动物的前提下实现活动轨迹追踪与种群活跃度监测。

在湖北宜昌三峡集团鱼类保护中心,团队与工程师汪润秋博士深入探讨声学监测技术在资源调查、栖息地监测、种群追踪等场景的多元应用前景。从复杂水域抗干扰能力、无人监测船野外续航,到人工保育与野外生存能力平衡,队员们结合专业踊跃提问,两位专家结合实地环境逐一拆解,系统梳理了声学智能监测技术的适配难点与优化方向。交流中大家深刻意识到,将实验室技术真正用于守护“水中大熊猫”,仍有长路要走,但每一步都充满意义。

在地守护:多方联动织密保护网络

江豚保护从来不是科研机构的“独角戏”,而是一场覆盖政府、社区、民间力量的“协奏曲”。在铜陵淡水豚宣教馆,历年科考数据与生态变迁展板完整勾勒出长江水生生物群落数十年的演变轨迹。上世纪九十年代白鱀豚功能性灭绝、2012年铜陵江段江豚仅观测到40头的历史警示,与禁渔后江豚出镜率稳步回升的现状形成鲜明对比,也让队员们读懂了《长江保护法》专项条款背后的分量。当前,江豚种群恢复态势向好,但繁育周期长、幼豚存活率低、栖息地碎片化等瓶颈仍在,守护之路道阻且长。

在湖北宜昌西坝街道幸福路社区,昔日捕鱼人变身今日护豚人,常态化巡查与居民科普将护豚理念融入日常,这一退捕渔民转型为江豚协巡志愿者的创新模式让队员们眼前一亮,也深刻明白江豚保护需要更多人发挥自身力量来参与其中。于是在次日清晨,团队加入三峡蚁工公益组织的净滩行动,在卷桥河湿地将塑料瓶、废弃渔网、泡沫杂物一一清理。他们弯腰捡拾的每一步,都是守护“微笑天使”的坚实一步,也让队员们真切感受到,生态保护的根基要深植于每一个普通人的行动之中。

青春作答:知行合一践行护豚使命

此次“千里循江”之行,团队不仅带回了丰富的一手调研资料,更在交流联动中播撒下科普的种子。在安徽铜陵宣教馆与湖北宜昌社区工作站,团队将自主设计的江豚主题明信片与科普卡套赠予对方,“豚,留下来吧”“豚,笑一个吧”等萌趣设计搭配专业知识,让江豚保护以更年轻化的方式触达公众,两地站点也均与团队达成长期联动意向,为后续科普合作搭建了友谊桥梁。

实践暂告段落,但行动不会停止。团队将系统整合两地调研获取的访谈记录、观测数据与研学成果,围绕声学监测技术迭代优化、迁地保护机制完善、生态科普体系拓宽三大方向撰写专项调研报告,持续优化科普文创内容。从技术攻关到在地实践,从科普传播到长效机制,海大学子正以自己的专业所长,为长江大保护注入青春动能,让“实践育人大课堂”在祖国大地上结出实实在在的成果。

此次“循江千里・声护江豚”暑期实践,是上海海洋大学青年学子将专业所学融入国家生态文明建设的生动缩影,队员们既见证了长江大保护的阶段性成效,也清醒认识到江豚种群恢复的长期性与艰巨性。未来,团队将继续以专业为笔、以实干为墨,持续深化调研成果、拓宽科普渠道、积极联络互动,让青春力量汇入长江生态保护的时代洪流,守护“微笑天使”永远畅游于一江碧水之间。

(校团委)

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